Vom Sprechen über den Schöpfer: Zwischen Verähnlichung und Weginterpretieren

Vom Sprechen über den Schöpfer: Zwischen Verähnlichung und Weginterpretieren

Titel: Wie TikTok & Co. junge Muslime radikalisieren – und was IRU und Schule dagegen tun kann!

Titel: Wie TikTok & Co. junge Muslime radikalisieren – und was IRU und Schule dagegen tun kann!

UE 6, Wintersemester 2026/27

Unterwegs auf digitalen Straßen: Methoden und Perspektiven zur Extremismusprävention

Dauer
14:00 - 18:30
Termin
Di, 03.11.2026
Ort
WKANEGSR1-Kk
LV-Nummer
9570108008
Meine persönlichen Merkliste(n):


Soziale Netzwerke, Online-Plattformen und Messenger-Dienste eröffnen neue Wege der Ansprache, stellen jedoch zugleich pädagogische Fachkräfte vor wachsende Herausforderungen. Im Fokus der Fortbildung steht die Frage, wie wirksame Präventionsarbeit im digitalen Raum gestaltet werden kann. Es wird aufgezeigt, wie extremistische Inhalte frühzeitig erkannt und eingeordnet werden können und welche Interventionsmöglichkeiten bestehen, bevor sich problematische Einstellungen verfestigen oder in Gewalt münden. Darüber hinaus werden innovative Methoden der Online-Prävention sowie bewährte Praxisansätze vorgestellt. Anhand konkreter Beispiele erhalten die Teilnehmenden praxisnahe Einblicke und entwickeln Strategien, um Menschen in ihren digitalen Lebenswelten zu erreichen, aufzuklären und nachhaltig zu stärken.
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Zielgruppen Pädagog*innen
Religion-Schwerpunkte Profession / Persönlichkeit
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachlich
Fachbereiche (Rel) Didaktik/Methodik des Religionsunterrichts, Religion und Gesellschaft
Schularten AHS Unterstufe, BMHS kaufmännisch, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, BMHS techn./gew./kunstg., AHS Oberstufe, BMHS humanberuflich
Pädagogisch überfachliche Inhalte Extremismusprävention
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung