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Artikel 433-444 von 572

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  1. 4 UE
    Hadsch und Umra im IRU vermitteln - Äußerer Rahmen und spirituelle Dimensionen d ... LV-Nr. 9570 208 040
    REFERENT:INNEN
    Wolfgang Bauer
    TERMIN
    Di, 16.03.2027
    WKANEGSR1-Kk
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/316537
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  2. 4 UE
    Diversität und Identität gemeinsam lernen LV-Nr. 9900 000 500
    REFERENT:INNEN
    Christoph Tröbinger
    Ramazan Demir
    ... weitere
    TERMIN
    Di, 16.03.2027
    1010 Wien
    Bildungszentrum Stephansplatz auf.wind
    Stephansplatz 3/ 3. Stock
    1010 Wien
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/316170
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  3. 6 UE
    Menschenrechte im Islam: Das Konzept der Karamah LV-Nr. 9510 208 001
    REFERENT:INNEN
    Canan Bayram
    Esad Memic
    TERMIN
    Mi, 17.03.2027
    9500 Villach
    Bosnischer Kultur- und Religionsverein
    Heizhausstraße 35
    9500 Villach
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/316547
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  4. 4 UE
    Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens. Probleme erkennen, rechtzeitig handeln ... LV-Nr. 8380 000 101
    REFERENT:INNEN
    Reinhard Kargl
    TERMIN
    Mi, 17.03.2027
    Digitale Lehre
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/304470
    KPHVIE
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  5. 4 UE
    Warum lässt Gott das zu?“ – Philosophieren mit Kindern im Islamischen Religionsu ... LV-Nr. 9550 208 005
    REFERENT:INNEN
    Vehid Podojak
    TERMIN
    Mi, 17.03.2027
    8020 Graz
    Islamische Religionsgemeinde Graz
    Josef-Huber-Gasse 28
    8020 Graz
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/316575
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  6. 4 UE
    KI im Unterricht – einfacher planen, kreativer gestalten LV-Nr. 9570 208 035
    REFERENT:INNEN
    Said Topalovic
    TERMIN
    Mi, 17.03.2027
    WKANEGSR1-Kk
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/316532
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  7. 4 UE
    Kreatives Design für den Unterricht: Canva für die Schule sinnvoll nutzen II – K ... LV-Nr. 7470 000 103
    REFERENT:INNEN
    Katharina Riegler
    TERMIN
    Mi, 17.03.2027
    Digitale Lehre
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/310806
    KPHVIE
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  8. 11 UE
    PERMA.teach: Methoden der Positiven Psychologie in der Schule nutzen LV-Nr. 8140 000 102
    REFERENT:INNEN
    Sonja Käferböck
    ERSTER TERMIN
    Mi, 17.03.2027
    Digitale Lehre
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/310635
    KPHVIE
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  9. 3 UE
    Gleichnisse neu entdecken LV-Nr. 9110 000 121
    REFERENT:INNEN
    Jutta Henner
    Ulrike Sychrovsky
    TERMIN
    Mi, 17.03.2027
    2700 Wiener Neustadt
    Bildungszentrum St. Bernhard
    Domplatz 1
    2700 Wiener Neustadt
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/310964
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  10. 4 UE
    Heinz Janisch: „Schenk mir Flügel!“ Was sich mit Bilderbüchern alles anstellen l ... LV-Nr. 9313 262 707
    REFERENT:INNEN
    Barbara Illinger
    Heinz Janisch
    TERMIN
    Do, 18.03.2027
    7000 Eisenstadt
    Private Pädagogische Hochschule Stiftung Burgenland
    Thomas Alva Edison-Straße 1
    7000 Eisenstadt
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/315340
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  11. 4 UE
    „Halal oder haram?“ – Schülerfragen professionell begleiten LV-Nr. 9570 208 036
    REFERENT:INNEN
    Said Topalovic
    TERMIN
    Do, 18.03.2027
    WKANEGSR1-Kk
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/316533
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  12. 4 UE
    Politik und (Jugend-)Trends: Transhumanismus und die digitale Welt LV-Nr. 8320 000 106
    REFERENT:INNEN
    Erich Prem
    TERMIN
    Do, 18.03.2027
    1010 Wien
    Bildungszentrum Singerstraße - Seminarraum zeit.punkt
    Singerstraße 7/Stiege 4/1.Stock/Tür 20
    1010 Wien
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/ee/rest/pages/slc.tm.cp/course-registration/311003
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Studienjahr
  1. Studienjahr 2026/27 534
  2. Studienjahr 2025/26 38
Schularten
  1. Sonderschule/inkl. Klassen 572
  2. Volksschule 545
  3. Mittelschulen 475
  4. AHS Unterstufe 400
  5. Polytech./Fachmittelschule 398
  6. AHS Oberstufe 307
  7. BMHS humanberuflich 267
  8. BMHS kaufmännisch 264
  9. BMHS techn./gew./kunstg. 243
  10. BAfEP/BASOP 144
  11. Berufsschule 131
  12. Land- u. forstwirt. Schule 114
  13. Kindergarten 39
  14. Hochschule 21
Religion-Schwerpunkte
  1. Unterrichtsgestaltung 149
  2. Profession / Persönlichkeit 82
  3. Theologie / Religionspäd. 65
  4. Eth. Gegenwartsfragen 46
  5. Interrel./-konf./-kult. Lernen 45
  6. Schulpastoral / -seelsorge 21
  7. Spiritualität / Mystik 20
  8. Kreativität/Kunst/Kultur 20
  9. Schulentwicklung 1
Fachbereiche (Rel)
  1. Didaktik/Methodik des Religionsunterrichts 147
  2. Heilige Schriften 61
  3. Religion und Gesellschaft 56
  4. Moraltheologie und Ethik 49
  5. Interreligiosität, Interkulturalität, Ökumene 46
  6. Spiritualität 41
  7. Begleitung, Beratung, Schulseelsorge, Schulpastoral 33
  8. Religionspädagogik 29
  9. Kreative und musische Bildung im Religionsunterricht 26
  10. Religionsgeschichte 25
  11. Religion und Umwelt 22
  12. Systematische Theologie 14
  13. Kunst und Kultur in den Religionen 11
  14. Medien u. digitales Lernen im Religionsunterricht 10
  15. Liturgie in der Religion 5
  16. Religiöse Früherziehung 4
Inhaltliche Hauptkategorien
  1. Religion 316
  2. Pädagogisch überfachlich 118
  3. Induktion u. Berufseinstieg 26
  4. Digitale Grundbildung + INF 21
  5. Leadership + Schulmanag. 21
  6. QM + Schulentwicklung 13
  7. Deutsch als Zweit-/Fremdsp. 12
  8. Deutsch 12
  9. Geschichte / Polit. Bildung 9
  10. Bildungs- u. Lebensorient. 6
  11. Sachunterricht 6
  12. Ethik 3
  13. Musik 3
  14. Mathematik 3
  15. Kunst / Technik 1
  16. Bewegung und Sport 1
  17. Geographie u. wirt. Bildung 1
Zielgruppen
  1. Pädagog*innen 525
  2. Berufseinsteiger*iinnen 46
  3. Schulleiter-/Vorständ*innen 33
  4. Elementarpädagog*innen 19
  5. Hochschullehrpersonen 12
  6. Mentor*innen 3
Pädagogisch überfachliche Inhalte
  1. Didaktik und Methodik 91
  2. Digitalisierung 48
  3. Soziale + Selbstkompetenz 44
  4. Inklusive Pädagogik 20
  5. Sprachliche Bildung und Lesen (laut Lehrplan) 17
  6. Individualisierung, … 14
  7. Interkulturelle Bildung (laut Lehrplan) 12
  8. Konfliktmanag./Gewaltpräv. 9
  9. Kompetenzorientiertes Unterrichten 9
  10. Sexualpädagogik (laut Lehrplan) 8
  11. Extremismusprävention 8
  12. Entrepreneurship Education (laut Lehrplan) 7
  13. Vermittlungs- ...-Kompetenz 5
  14. Medienbildung (laut Lehrplan) 4
  15. Begabungs- /Begabtenförd. 4
  16. Gesundheitsförderung (laut Lehrplan) 4
  17. Antisemitismusprävention 4
  18. Politische Bildung (laut Lehrplan) 3
  19. Informatische Bildung (laut Lehrplan) 3
  20. Bildungs-, Berufs- und Lebensorientierung (laut Lehrplan) 2
  21. Umweltbildung für nachhaltige Entwicklung (laut Lehrplan) 2
  22. Wirtschaftserziehung und Verbraucher/innenbildung (laut Lehrplan) 2
  23. MINT 1
  24. Suchtprävention 1
digi.komp
  1. PD - Dig. L/L ermöglichen 44
  2. PH - Dig. Weiterlernen 40
  3. PC - Dig. Mat. gestalten 25
  4. PE - Dig. L/L im Fach 24
  5. PF - Digital Bilden 23
  6. PB - Digital Leben 15
  7. PG - Dig. Verwalten … 10
  8. PA - Dig. Komp./Inf. Bild. 1
Organisationsformen
  1. Einteilige Lehrveranstaltung 478
  2. Mehrteilige Lehrveranstaltung 84
  3. Bundesweit 9
  4. Onlinecampus Virtuelle PH 1
Vermittlung
  1. Präsenz 396
  2. Synchr. Online 191
  3. Asynchr. Onlineformat 7
  4. Computerbased (unbegleitet) 2

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