Dieses Seminar beschäftigt sich mit der Durchführung von handlungsorientiertem mathematischen Anfangsunterricht:
- Wie entwickeln sich grundlegende mathematische Kompetenzen bei Kindern?
- Welche Probleme und Fehlvorstellungen können auftreten und wie kann man der Entstehung einer Rechenschwäche vorbeugen?
Ausgehend von diesen Fragestellungen werden auf Basis aktueller Erkenntnisse im Workshop konkrete Vorgehensweisen aufgezeigt und geeignete (Montessori-)Materialien für Elementar- und Grundschulpädagog:innen (besonders der ersten Schulstufe) vorgestellt.
