Konflikte, Streit, Schuld und Versöhnung sind zentrale Erfahrungen im Leben von Kindern und eröffnen zugleich wertvolle Zugänge zu zentralen Fragen des Glaubens und des Zusammenlebens. In der Fortbildung wird rund um diese Thematik eine bunte Vielfalt an kreativen Methoden und Impulsen zum Philosophieren und Theologisieren vorgestellt. Das gemeinsame Erproben und Reflektieren soll ermutigen, offene Denk- und Gesprächsräume im Religionsunterricht zu gestalten.
• Einüben von Methoden zum Philosophieren und Theologisieren mit Kindern
• Erproben und Reflektieren von Materialien für die Praxis
• Ideen entwickeln, um offene Denk- und Gesprächsräume im RU zu gestalten
