Die Arbeitsgemeinschaft bietet die Möglichkeit, Unterlagen für den Religionsunterricht in sonderpädagogischen Zentren oder in inklusiven Settings auszutauschen und zu besprechen. Darüber hinaus gibt es Erfahrungsaustausch über das Unterrichtsgeschehen, über Herausforderungen sowie Hilfestellungen für Neueinsteiger:innen.
Differenzierte Lernangebote für inklusive und sonderpädagogische Settings kennenlernen
Fachdidaktische Kompetenz im kollegialen Austausch erweitern
Die eigene Praxis und Professionalität reflektieren
