Donnerstag, 01.10.2026, 10:00 Uhr

Dompfarre-Stephanisaal

Alice BOGNER, Josef LINTZ, Lukas SAINITZER, Stephanie MAYERHOFER, Verena SCHAFFER

Zum Abschluss der letztjährigen Reihe "Politik und Extremismus" wird Stephanie Mayerhofer an die KPH Wien/Niederösterreich zurückkehren, um vertiefende Inhalte zum Thema Extremismusprävention mit Pädagog:innen und Schüler:innen gleichermaßen zu diskutieren.
Radikalisierungsstrategien, Formen und Symbole von Radikalisierung, aber auch der digitale Alltag der Jugendlichen und die Stärkung ihrer Demokratiekompetenzen stehen dabei im Zentrum.

Der politische Vormittag setzt sich aus gemeinsamen Formaten für Lehrpersonen und Schüler:innen und individuellen Workshops für die beiden Zielgruppen zusammen.
Pädagog:innen erhalten die Möglichkeit, sich im Themenfeld weiter zu vernetzen und individuelle Fragestellungen zur Situation am eigenen Standort zu diskutieren.
Die Jugendlichen sezten sich in zwei Workshopformaten mit den Themen Dschihadismus, Antifeminismus und Neue Rechte auseinander.

Achtung: Pädagog:innen, die mit bis zu 7 Schüler:innen der Oberstufe teilnehmen wollen, bitten wir um eine Anmeldung der Schüler:innen per E-Mail an: verena.schaffer@kphvie.ac.at.

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, Mittelschulen

Donnerstag, 15.10.2026, 14:30 Uhr

Bildungszentrum Singerstraße - Seminarraum geist.reich

Michael GIRKINGER

Perfekte Körper, glückliche Gesichter, Erfolg überall – online scheint alles möglich. Auf Instagram, TikTok oder YouTube zeigen andere, wie man „besser“ lebt, aussieht oder denkt. Der positive Gedanke, dass wir an uns arbeiten können, wird schnell zur Überforderung: Alles scheint lernbar, machbar, trainierbar, nur eine Frage des richtigen „Mindsets“.

In diesem Workshop fragen wir, was hinter dem Drang zur Selbstoptimierung steckt. Wir schauen auf Licht und Schatten des Trends und reflektieren gemeinsam, warum viele Versprechen rund um das „perfekte Ich“ trügerisch sind.

Als Leitfaden dienen vier Typen selbstoptimierender Praktiken aus der Soziologie der Selbstoptimierung:
- Befolgung spezifischer Handlungsanleitungen
- Konsum leistungssteigernder oder stimmungsaufhellender Stoffe
- Beeinflussung der körperlichen Erscheinung
- Technisch gestützte Vermessung, Modifikation und Ergänzung von Körper und Psyche

Die Veranstaltungsreihe Politik und (Jugend-)Trends unterstützt Pädagog:innen dabei, moderne Selbstoptimierungstrends im Klassenzimmer zu erkennen und ihre potenziellen Auswirkungen auf das Zusammenleben in Österreich zu reflektieren. Sie unterstützt damit die Schulung fundierter Demokratiekompetenzen von Jugendlichen.

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Dienstag, 20.10.2026, 14:30 Uhr

siehe Anmerkung

Martina RABL

Erkunden der historischen Plätze im 1. Bezirk in Wien.

- Wir bewegen uns dabei auf den Spuren des Mittelalters und der Renaissance.
- Hintergrundinformationen und Sagen bilden die Basis für die Begegnung mit diesen historischen Orten.
- Ausprobieren und Bereitstellung einer Rätselrallye sowie Hintergrundinformationen für die pädagogische Umsetzung im Unterricht .

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, Berufsschule, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Land- u. forstwirt. Schule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Volksschule

Mittwoch, 04.11.2026, 14:00 Uhr

Campus KPH St. Pölten

Axel SCHACHT

- Ausgehend von Definitionen und Hilfestellungen zum Erkennen von israelbezogenem Antisemitismus sowie pädagogischen Überlegungen zur Thematisierung des Nahen Ostens und seiner Konflikte im Unterricht werden konkrete Lernangebote von ERINNERN:AT vorgestellt.
- Im Fokus steht dabei das Lernmaterial „Fluchtpunkte“. Es zeigt anhand von sieben Lebensgeschichten Verflechtungen der österreichischen und deutschen Geschichte mit jener des arabisch-jüdischen Nahen Ostens auf.

Zielgruppe(n): Lehrer:innen Sek I und Sek II

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Mittelschulen

Dienstag, 10.11.2026, 14:30 Uhr

Bildungszentrum Singerstraße - Seminarraum geist.reich

Rudolf ANSCHOBER

Megatrends wie Longevity, Looksmaxxing und Transhumanismus wollen die menschliche Existenz neu definieren, die Lebensspanne verlängern und die Qualität des Lebens in jedem Alter beeinflussen bzw. verbessern. Diese Trends und deren Auswirkungen auf politische und persönliche Entscheidungen diskutieren wir gemeinsam mit dem ehemaligen Gesundheitsminister Rudolf Anschober.

- Welches Interesse haben Politik und Wirtschaft an „verbesserten“ Menschen?
- Wie weit kann und muss man Aussehen, Mindset und Familiensituation in der heutigen (Berufs-)Welt optimieren, um erfolgreich zu sein?
- Wird Selbstoptimierung zunehmend zur moralischen Pflicht, oder bedroht der dahinterliegende soziale Druck die Freiheit der Einzelnen?

Dazu Rudolf Anschober:
“Aus meiner Sicht kann das Ziel nicht die vorgegebene Optimierung sein, sondern das Finden eines Weges zu einem selbst definierten guten Leben. Dies hat meist viel mit Gemeinschaft, mit Verbundenheit und Solidarität zu tun, auch mit Werten. Die Longevity-Bewegung mag dabei für Einzelne ein persönliches Thema sein, aber wenn ich ihre Vertreter:innen näher betrachte, wirken sie alles andere als glücklich, sondern vielfach sehr verbissen. Ich finde, kein Staat, keine Gesellschaft hat das Recht, sich hier stark in das Leben von Menschen einzumischen. Mein Gegenmodell dazu ist die Gesundheit- und Lebenskompetenz, die in Österreich leider stark ausbaufähig ist.”

Die Veranstaltungsreihe Politik und (Jugend-)Trends unterstützt Pädagog:innen dabei, moderne Selbstoptimierungstrends im Klassenzimmer zu erkennen und ihre potenziellen Auswirkungen auf das Zusammenleben in Österreich zu reflektieren. Sie unterstützt damit die Schulung fundierter Demokratiekompetenzen von Jugendlichen.


Zielgruppe/n: Pädagog:innen aller Schularten

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Donnerstag, 12.11.2026, 14:30 Uhr

Campus KPH St. Pölten

Ingrid SCHWARZ, Jana TEYNOR

Die Klimakrise betrifft uns alle, aber nicht alle gleichermaßen. Wer ist besonders stark betroffen? Und warum?
Es werden Methoden für die Erforschung globaler Ungleichheiten und sozialer Zusammenhänge vorgestellt und ausprobiert:
- Weltspiel
- Klima- und Geschlechtergerechtigkeits-Memory
- Globales Domino oder „Die Welt auf den Kopf gestellt“

Im Mittelpunkt steht die Verbindung von Klima- und Geschlechtergerechtigkeit sowie Intersektionalität und die Frage, warum die Klimakrise auch eine soziale Krise ist – und welche geschlechtsspezifischen Auswirkungen sie hat.

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Berufsschule, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule

Dienstag, 17.11.2026, 14:30 Uhr

Arbeiterkammer NÖ

Alexander SOMMER, Felix WENDT

Auf Grundlage aktueller Erfahrungen aus Jugendworkshops der AK-Schulbetreuung zum Thema „Demokratie und Partizipation“ werden die besten Methoden, Inhalte und Themen der politischen Bildung vorgestellt, erprobt und reflektiert. Zudem werden aktuelle Themen der Demokratiebildung behandelt.

Themenschwerpunkte:
- Erweiterung des Politikverständnisses
- Auswirkungen politischer Entscheidungen
- Veränderbarkeit gesellschaftlicher Verhältnisse
- Demokratische Alltagskultur
- Solidarische Lernerfahrungen
- Politische Diskurse führen

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Berufsschule, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule

Donnerstag, 26.11.2026, 14:30 Uhr

Digitale Lehre

Evelyn PFEFFER, Martina RABL

- Es werden Möglichkeiten zur theoretischen und praktischen Umsetzung der Begriffe „Demokratie“ und „Partizipation“ vorgestellt.
- Herstellen von Bezügen zwischen aktuellen politischen Themen und dem Lehrplan
- Unterrichtsbeispiele zu aktuellen politischen Themen wie den USA, China, der Ukraine, Migration und der österreichischen Innenpolitik
- Vorstellung von Ressourcen zu politisch aktuellen Themen

AHS Unterstufe, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule

Mittwoch, 09.12.2026, 14:30 Uhr

Digitale Lehre

Julia DEMMER

Die Fortbildung widmet sich dem Lernen mit Lebensgeschichten.
- Der Einsatz von Oral-History-Methoden im Unterricht sowie Grundbegriffe zu den Themen Erinnern, Erzählen und Zeitzeugenschaft werden bearbeitet.
- Die Vor- und Nachbereitung von Besuchen von Zeitzeuginnen und Zeitzeugen sowie der Einsatz videografierter Zeitzeugnisse werden thematisiert.

Zielgruppe(n): Lehrer:innen Sek I und Sek II

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Mittelschulen

Dienstag, 12.01.2027, 14:30 Uhr

Campus KPH St. Pölten

Dagmar BRECHELMACHER, Melanie Carolina MERTZ

- Demonstration der vielfältigen Einsatzmöglichkeiten des Mini-White-Boards (MWB) und der abwischbaren Folien (abF) für die Primar- und Sekundarstufe
- Einsatzbereiche in unterschiedlichen Unterrichtsfächern und -formen: Fachunterricht (von Englisch über Musik bis zu Sport und Sachunterricht), soziales Lernen, Feedback geben, Projekte, kreatives Arbeiten, Präsentation und Erarbeitung
- Abwechslungsreicher Kontrast zum digitalen Arbeiten
- „Ready-to-use“-Methoden
- Minimaler Aufwand, große Wirkung

AHS Unterstufe, Mittelschulen, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Mittwoch, 13.01.2027, 14:30 Uhr

Digitale Lehre

Elisabeth LECHNER, Julia PRINZ

In einem knackigen Online-Format diskutieren wir mit der Kulturwissenschafterin Elisabeth Lechner und Strength Coach Julia Prinz über die aktuellen (Jugend-)Trends zur Selbstoptimierung des eigenen Körpers.

Die Themen Gesundheit, Körperkult und Körpernormen bleiben ein Dauerbrenner in den Sozialen Netzwerken. Es stellt sich hier die Frage, ob somit bei Erwachsenen sowie auch bei Heranwachsenden wieder mehr Schönheitsdruck entsteht. Die Differenzierung zwischen hilfreicher und faktischer Information und Markting-Gags der Influencer ist heute eine große Herausforderung. Abnehmspritzen und Schönheitsoperationen, deren Risiken und gesellschaftliche Auswirkungen oft übersehen werden, spielen hier genauso eine Rolle wie gesunde Ernährung und Bewegung. Wann/Wie Selbstoptimierung in eine Obsession kippen kann und wie ein gesunder Umgang mit dem eigenen Körper aussehen kann, steht im Zentrum des Nachmittags.

Die Veranstaltungsreihe Politik und Lifestyle unterstützt Pädagog:innen dabei, moderne Selbstoptimierungstrends im Klassenzimmer zu erkennen und ihre potenziellen Auswirkungen auf das Zusammenleben in Österreich zu reflektieren. Sie unterstützt damit die Schulung fundierter Demokratiekompetenzen von Jugendlichen.

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Donnerstag, 14.01.2027, 14:30 Uhr

Digitale Lehre

Lisa GYöRKöS

Wirtschafts- und Finanzbildung praxisnah und verständlich unterrichten – auch ohne Lehramtsstudium.

- Erhalten Sie Einblick in die Unterrichtsmaterialien der Stiftung für Wirtschaftsbildung, insbesondere in die Lernstrecke „Umgang mit Geld“ für die Sekundarstufe I (ab der 7. Schulstufe, AHS und Mittelschule).
- Lernen Sie mehr über zentrale Themen der Finanzbildung, wie z.B. Werbung und Konsumentscheidungen, die Aufgaben von Banken und verschiedene Kreditarten, Finanzprodukte und die Rechte und Pflichten von Konsument:innen.
- Lernen Sie erprobte Unterrichtsszenarien mit konkreten Materialien und Ablaufideen sowie methodenreiche und lebensweltorientierte Zugänge für den GWB-Unterricht kennen.
- Gewinnen Sie Sicherheit im Unterrichten wirtschaftlicher Inhalte als Quereinsteiger:in.
- Tauschen Sie sich mit Kolleg:innen über Umsetzungsmöglichkeiten im eigenen Unterricht und darüber hinaus aus.

AHS Unterstufe, Mittelschulen

Mittwoch, 20.01.2027, 14:30 Uhr

Digitale Lehre

Gregor KREMSER

- Die Website www.erinnerungslandschaft.at dokumentiert die Erinnerungsorte und -zeichen für die Opfer und Orte des NS-Terrors in Österreich.
- Zu den Bausteinen der Website gehört eine digitale Karte der Erinnerung, die zu den einzelnen Erinnerungsorten und -zeichen führt und deren Geschichte sichtbar macht.
- Im Vermittlungsportal finden sich ortsgebundene und ortsungebundene Angebote für die schulische Vermittlungsarbeit, wobei das historische Lernen sowohl vor Ort als auch im Klassenzimmer erfolgen kann.
- Das Seminar widmet sich ausgewählten Orten in Niederösterreich.

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Berufsschule, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Mittelschulen

Montag, 15.02.2027, 14:30 Uhr

Bildungszentrum Singerstraße - Seminarraum geist.reich

Hannah ZISCHG

Selbstoptimierungstrends auf TikTok, Instagram und Co.:

Soziale Medien beeinflussen maßgeblich die Selbstwahrnehmung und Identitätsbildung junger Menschen. In diesem dreistündigen Workshop reflektieren wir aktuelle toxische Trends rund um das Thema Selbstoptimierung und analysieren, wie diese in der pädagogischen Arbeit thematisiert und bearbeitet werden können.
Dieser Workshop widmet sich Phänomenen wie Looksmaxxing, Bodystyling und dem „Clean Girl“-Hype, die äußere Erscheinung und Stereotype untrennbar mit Konsum verknüpfen und dabei durch Algorithmen gezielt verstärkt werden.

Der Druck, bestimmten Schönheits- und Lebensidealen zu entsprechen, kann psychischen Stress auslösen und in gefährliche Online-Communitys mit radikalen Narrativen führen. Plattformen und Influencer:innen profitieren dabei wirtschaftlich vom Optimierungszwang und der Verunsicherung junger Zielgruppen.

Die Veranstaltungsreihe Politik und (Jugend-)Trends unterstützt Pädagog:innen dabei, moderne Selbstoptimierungstrends im Klassenzimmer zu erkennen und ihre potenziellen Auswirkungen auf das Zusammenleben in Österreich zu reflektieren. Sie unterstützt damit die Schulung fundierter Demokratiekompetenzen von Jugendlichen.

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Donnerstag, 18.03.2027, 14:30 Uhr

Bildungszentrum Singerstraße - Seminarraum zeit.punkt

Erich PREM

Digitale Ethik führt in zentrale ethische Fragen ein, die mit digitalen Technologien und insbesondere Künstlicher Intelligenz (KI) verbunden sind. Mit ihr entstehen neue Formen der Optimierung menschlichen Verhaltens durch datengetriebene Systeme und algorithmische Empfehlungen. Die Fortbildung untersucht kritisch, welche Menschenbilder und Werte hinter technologischen Zukunftsentwürfen wie dem Post- und Transhumanismus und verwandten Strömungen stehen.

Wir werden Fragen nach Autonomie, Menschenwürde und Verantwortung diskutieren: Wie stark beeinflussen Technologien menschliche Autonomie? Welche Rolle spielen große Technologieunternehmen? Und wie kann demokratische Kontrolle digitaler Infrastrukturen aussehen?

Es werden grundlegende Konzepte der Computerethik eingeführt sowie normative Ansätze wie Prinzipienethik und AI-Ethik-Frameworks. Als Gegenentwurf zu rein technologisch getriebenen Zukunftsvisionen wird der Ansatz des Digitalen Humanismus diskutiert, der danach fragt, wie digitale Technologien im Dienst von Mensch, Demokratie und gesellschaftlichem Wohl gestaltet werden können.

Die Veranstaltungsreihe Politik und (Jugend-)Trends unterstützt Pädagog:innen dabei, moderne Selbstoptimierungstrends im Klassenzimmer zu erkennen und ihre potenziellen Auswirkungen auf das Zusammenleben in Österreich zu reflektieren. Sie unterstützt damit die Schulung fundierter Demokratiekompetenzen von Jugendlichen.

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule

Dienstag, 06.04.2027, 14:30 Uhr

AK Baden

Alexander SOMMER, Felix WENDT

Auf Grundlage aktueller Erfahrungen aus Jugendworkshops der AK-Schulbetreuung zum Thema „Demokratie und Partizipation“ werden die besten Methoden, Inhalte und Themen der politischen Bildung vorgestellt, erprobt und reflektiert. Zudem werden aktuelle Themen der Demokratiebildung behandelt.

Themenschwerpunkte:
- Erweiterung des Politikverständnisses
- Auswirkungen politischer Entscheidungen
- Veränderbarkeit gesellschaftlicher Verhältnisse
- Demokratische Alltagskultur
- Solidarische Lernerfahrungen
- Politische Diskurse führen

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, BMHS techn./gew./kunstg., Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, Sonderschule/inkl. Klassen

Dienstag, 27.04.2027, 09:00 Uhr

Campus KPH St. Pölten

Martina RABL

Workshops für Schüler:innen und Lehrer:innen zu aktuellen Themen aus unterschiedlichen Politikfeldern zur Umsetzung Politischer Bildung.Learning by doing

Das genaue Programm und die Einladung folgen im Februar 2027.

Zielgruppe(n): Schüler:innen ab der 7. Schulstufe und Pädagog:innen der SEK I und II, BMHS, BS, PTS

AHS Oberstufe, AHS Unterstufe, Berufsschule, BMHS humanberuflich, BMHS kaufmännisch, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule