Fortbildungsreihe Österreichische Gebärdensprache: B1

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Robitopia: Das digitale Lernspiel für vielseitigen MINT-Unterricht / Digitale Grundbildung, MINT-Selbstbewusstsein & Mädchen-Empowerment

Robitopia: Das digitale Lernspiel für vielseitigen MINT-Unterricht / Digitale Grundbildung, MINT-Selbstbewusstsein & Mädchen-Empowerment

UE 3, Sommersemester 2025

Robitopia: Das digitale Lernspiel für vielseitigen MINT-Unterricht / Digitale Grundbildung, MINT-Selbstbewusstsein & Mädchen-Empowerment

Dauer
14:30 - 16:45
Termin
Mo, 24.02.2025
Ort
Distance Learning
LV-Nummer
7370000105
Meine persönlichen Merkliste(n):


Das kostenfreie MINT-Lernspiel Robitopia fördert das MINT-Selbstbewusstsein der Schüler:innen (3. – 6. Schulstufe), indem sie mit Robi zu Fantasieplaneten reisen, MINT-Aufgaben lösen und auf Vorbilder der MINT-Berufswelt treffen.
Im Rahmen der LV erfolgt eine interaktive Vorstellung des Lernspiels, praxisnahe Tipps und der Vorstellung von Unterrichtsmaterialien, neben der Möglichkeit zum Ausprobieren des Lernspiels.
Robitopia kann von Lehrer:innen zur Gestaltung eines Unterrichts im Sinne der übergreifenden Themen Informatische Bildung und Medienbildung des Lehrpans NEU (Primar- und Sek I) und den MINT-Unterricht eingesetzt werden.

Wie jedes Schuljahr heißt es: Robitopia spielen, Sterne sammeln, einreichen und tolle MINT-Preise für die Klasse gewinnen! Je mehr Sterne eingereicht werden, desto höher die Gewinnchance! Alle weiteren Infos in der LV und unter robitopia.at.
Zielgruppe: Pädagog:innen der Primar - und Sekundarstufe 1
- Lehrende probieren das digitale Lernspiel selbst aus und bekommen Tipps für den Einsatz im eigenen MINT-Unterricht
- Lehrende erhalten Ideen und Materialien, um Robitopia für fächerübergreifende Projekte und MINT-Projekte zu nutzen
- Lehrende kennen mit Robitopia ein Werkzeug bzw. Tool, um SchülerInnen Informatische Bildung und Medienbildung spielerisch näher zu bringen
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Teilnahmekriterien Da es sich um ein Online-Format handelt, benötigen Sie ein digitales Endgerät, Internetzugang, Kamera und Mikrofon.
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Zielgruppen Pädagog/inn/en
Inhaltliche Hauptkategorien Pädagogisch überfachlich
Schularten Volksschule, Mittelschulen, Sonderschule/inkl. Klassen
Pädagogisch überfachliche Inhalte Reflexife Geschlechterpäd.
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung