Begegnung mit den Freikirchen

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Jüdische Perspektiven im Religionsunterricht – Texte, Traditionen und Zugänge am Beispiel Jesaja  53 neu verstehen

Jüdische Perspektiven im Religionsunterricht – Texte, Traditionen und Zugänge am Beispiel Jesaja 53 neu verstehen

UE 8, Wintersemester 2026/27

Buddhistische Lebenspraxis in der heutigen Zeit für Jugendliche - die Grundlagen

Dauer
10:00 - 16:00
Termin
Sa, 17.10.2026
Ort
Digitale Lehre
LV-Nummer
9600005002
Meine persönlichen Merkliste(n):


Diese Fortbildung befasst sich mit den Grundlagen für eine "buddhistische Ethik" und seiner konkreten Umsetzung im neuen Schulbuch für die buddhistische Lebenspraxis. Der integrative Ansatz versucht die fundamentalen Prinzipien des Buddhismus mit den Stärken der säkularen Ethik zusammenzubringen.
Vertiefung der Grundlagen der buddhistischen Ethik
Reflektiver Austausch zur inhaltlichen Gestaltung
Entwicklung von didaktischen Umsetzungsmöglichkeiten im RU
Mehr Informationen
Zielgruppen Pädagog*innen
Religion-Schwerpunkte Eth. Gegenwartsfragen
Inhaltliche Hauptkategorien Religion
Fachbereiche (Rel) Moraltheologie und Ethik
Schularten AHS Unterstufe, Berufsschule, BMHS kaufmännisch, Sonderschule/inkl. Klassen, Volksschule, Mittelschulen, Polytech./Fachmittelschule, BMHS techn./gew./kunstg., AHS Oberstufe, Land- u. forstwirt. Schule, BAfEP/BASOP, BMHS humanberuflich
Organisationsformen Einteilige Lehrveranstaltung