Wien

 25.08. - 31.08.2022

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   Gesundheitsförderung | Persönlichkeitsbildung
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Artikel 37-48 von 58

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  1. 4 UE
    Stress lass nach. Wie das Essverhalten meinen Alltag beeinflusst. LV-Nr. 8120 000 004
    REFERENT:INNEN
    Marion Essletzbichler
    TERMIN
    Mo, 25.11.2024
    Digitale Lehre
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=273659
    Meine persönlichen Merkliste(n):


  2. 5 UE
    FREI DAy Teil 2. Methoden, Tools und Umsetzung LV-Nr. 8730 000 021
    REFERENT:INNEN
    Sonja Käferböck
    Eva Hofbauer
    TERMIN
    Di, 26.11.2024
    Stephansplatz
    Stephansplatz 3
    1010 Wien
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=273374
    Meine persönlichen Merkliste(n):


  3. 3 UE
    Tablet, Kommunikationsmappe, Kommunikationstafel für Unterstützte Kommunikation ... LV-Nr. 8382 000 001
    REFERENT:INNEN
    Elisabeth Pulda
    Angelika Schwanda
    TERMIN
    Mi, 27.11.2024
    Distance Learning
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=273681
    Meine persönlichen Merkliste(n):


  4. 2 UE
    Digitale Schätze heben: Kreative Lehr- und Lernsettings mit digitalen Tools gest ... LV-Nr. 8372 000 601
    REFERENT:INNEN
    Helmut Pecher
    Jasmin Wallner
    TERMIN
    Mo, 02.12.2024
    Distance Learning
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=273467
    Meine persönlichen Merkliste(n):


  5. 3 UE
    Von den Leseanfängen bis zum Leseprofi, Teil IV: Von der Leseflüssigkeit zum Tex ... LV-Nr. 8440 000 007
    REFERENT:INNEN
    Andrea Elisabeth Bisanz
    TERMIN
    Do, 12.12.2024
    Digitale Lehre
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=273537
    Meine persönlichen Merkliste(n):


  6. 4 UE
    Handlungsmöglichkeiten bei aggressivem Verhalten im Klassenraum – Modulare Reihe ... LV-Nr. 8360 000 003
    REFERENT:INNEN
    Andrea Hofferer-Rahman
    TERMIN
    Mo, 16.12.2024
    Distance Learning
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=273488
    Meine persönlichen Merkliste(n):


  7. 3 UE
    Kinder und Jugendliche in einer digital vernetzten Welt begleiten – Handlungsstr ... LV-Nr. 8372 000 303
    REFERENT:INNEN
    Sabine Buchner
    TERMIN
    Do, 16.01.2025
    Distance Learning
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=273687
    Meine persönlichen Merkliste(n):


  8. 4 UE
    Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens. Probleme erkennen, rechtzeitig handeln ... LV-Nr. 8310 000 001
    REFERENT:INNEN
    Elisabeth Pulda
    Reinhard Kargl
    TERMIN
    Mo, 20.01.2025
    Distance Learning
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=273650
    Meine persönlichen Merkliste(n):


  9. 4 UE
    Scrum. Eine innovative Methode zur Förderung von Teamarbeit im Unterricht LV-Nr. 8110 200 012
    REFERENT:INNEN
    Eva Hofbauer
    Ulrike Horak
    TERMIN
    Mo, 20.01.2025
    Digitale Lehre
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=284190
    Meine persönlichen Merkliste(n):


  10. 2 UE
    Verständnis von KI: Informatische Bildung und Medienbildung in der Primarstufe LV-Nr. 8372 000 703
    REFERENT:INNEN
    Barbara Römisch
    Jasmin Wallner
    TERMIN
    Di, 18.02.2025
    Distance Learning
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=273516
    Meine persönlichen Merkliste(n):


  11. 3 UE
    Von den Leseanfängen bis zum Leseprofi, Teil V: Lesestrategien. Leseroutinen auf ... LV-Nr. 8440 000 010
    REFERENT:INNEN
    Andrea Elisabeth Bisanz
    TERMIN
    Do, 20.02.2025
    Digitale Lehre
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=273540
    Meine persönlichen Merkliste(n):


  12. 2 UE
    Pädagogische Themen im ONLINE-Diskurs: Kooperative Lernmethoden in der VS – ONLI ... LV-Nr. 8470 000 004
    REFERENT:INNEN
    Andrea Elisabeth Bisanz
    Elisabeth Pulda
    TERMIN
    Mo, 24.02.2025
    Distance Learning
    https://www.ph-online.ac.at/kphvie/wbLv.wbShowLVDetail?pStpSpNr=274089
    Meine persönlichen Merkliste(n):


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